Tema: Jogos de cooperação – com iniciação a capoeira.
Conhecimentos prévios dos estudantes: Movimentos básicos de ataque e defesa da capoeira de forma mais elaborada.
Objetivo Geral: Construir e reconhecer os movimentos mais elaborados da capoeira.
Objetivo Geral: Construir e reconhecer os movimentos mais elaborados da capoeira.
Objetivos específicos:
- Interagir, dentro do ambiente
escolar, adotando atitudes de respeito, na tentativa de superar inibições e/ou
atitudes de preconceito/discriminação;
-Realizar trabalhos em grupos na
tentativa de melhor interação dos alunos;
-Estimular a capacidade de memorização
das crianças;
Conteúdos: Fundamentos mais elaborados da capoeira junto com atividade de memorização.
Procedimentos metodológicos: - Inicialmente o professor irá dividir a sala em
dois grupos.Um de cada vez irá realizar um dos movimentos realizados em
aula,movimentos de ataque,defesa e floreio.Assim que realizar um movimento,volta
para a sua equipe, assim um integrante de outra equipe terá de realizar o
movimento que já foi feito e fazer um movimento de sua escolha,e assim
sucessivamente,ganha a equipe que conseguir memorizar mais movimentos.Jogo da
Memória,duração de 10 min.Após,os alunos irão aprender o esporão,primeiramente
parados,depois encaixado na ginga,na música,e depois em duplas um terá de
realizar o esporão e o outro uma das esquivas ensinadas nas aulas
anteriores.Assim partiremos para as defesas,e nessa realizaremos a esquiva
lateral avançando,com o mesmo procedimento pedagógico citado acima.Duração de
20 min.Partindo para a parte dos floreios,os alunos ficarão em fila,e com a ajuda
do professor realizarão de forma pedagógico o beija flor,e aqueles que se
sentirem seguros poderão realizar sem ajuda do professor.Duração 15 min.
Avaliação da aula e seus objetivos: - A avaliação será feita de forma analítica do professor, onde ele deverá observar se os alunos participaram integralmente da aula e se colaboraram com os colegas.
Materiais: Rádio ou outro aparelho que toque musicas, músicas, cd; pendrive ou qualquer tipo de mídia que armazene musicas.
Referências: http://niltonzumba.blogspot.com.br/2009/02/75-atividades-recreativas.html
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